روش های تدریس ومدیریت

  • تمرینات و راهبردهای تقویت خواندن

    -وصل نقطه چین(دقت-هماهنگی چشم و دست-تقویت دستخط و خوشنویسی) – استفاده از روش چند حسی فرنالد -کامل کردن کلمات ناقص(دقت-ادراک) – کار با ماز(دقت-ادراک-هماهنگی چشم و دست) – پرتاب حلقه(دقت-هماهنگی چشم و دست) – کپی…

  • ده ویژگی معلمان امروزی از دیدگاه یونسکو

    ۱- معلمان موفق امروزی آماده اند بگویند : ما نمی دانیم اما با هم می آموزیم ۲- معلمان امروزی می دانندکه در وهله نخست معلم دانش آموزان هستند نه معلم کتب درسی ۳- معلمان فقط…

  • من و دانش‌آموز ضعیف

    من ِ معلم نباید فراموش کنم، دانش‌آموزان برای من به کلاس آمده‌اند، نه فقط شخص من، که برای اثربخشیِ من. دانش‌آموزانِ قوی علم ِ من را می‌خواهند و علم‌آموزی از من را و دانش‌آموزان ضعیف،…

  • اشتغال سبز برای دختران مراکشی

    ✔️از آنجا که امروزه تأکید بر مدارس #توسعه_پایدار به معنای اهمیت‌دادن به پیوند میان مدارس و جوامع محلی است، در مناطق کمتر برخوردار جهان با مدارسی مواجه می‌شویم که هر یک به نوعی مدرسه را…

  • تکالیف به بچه‌ها کمک می‌کند تا:

    ▪️ آن‌چه را یاد گرفته‌اند، مرور و تمرین کنند. ▪️ برای کلاس روز بعد آماده باشند. ▪️ یاد بگیرند که از منابع مانند کتاب‌خانه‌ها، کتاب‌های منبع و دایرهالمعارف استفاده کنند. ▪️ موضوعاتی پیدا کنند که…

  • مکانیزم اثر تشویق👏👏

    در سال ۱۹۹۸ دانشگاه استنفورد مقاله‌ای منتشر کرد که در آن Mueller و Dweck به بررسی «مکانیزم اثر تشویق» بر کارآیی دانش‌آموزان پرداخته بودند. نتایج این تحقیق، نگرش به شیوه‌ی «انگیزش» را نه تنها در…

  • پرسشگری سقراطی و نقش معلم در آموزش تفکر نقاد

    انسان برای زندگی در دنیای پرچالش و پرتحول امروز نیازمند مهارت های فکری سطح بالاست. از جمله  ی این مهارت ها تفکر نقاد است که به تعبیری فرآیند تفکر درباره ی تفکر و ارزیابی هشیارانه…